• Abril 25, 2024

No México, estima-se que existam aproximadamente 250 mil pessoas com Síndrome de Down. Com tratamentos especiais, sua expectativa de vida é de aproximadamente 55 anos.

De acordo com Jesús Flórez, assessor científico da Fundação Síndrome de Down da Cantábria (Espanha), promover a auto-estima em uma pessoa é realizar qualquer ação que o ajude a contemplar com dignidade e respeito.

No caso de pessoas com Síndrome de Down ou outra deficiência intelectual, que em sua maioria têm um alto nível de autoestima, é porque suas famílias e outras pessoas que cuidam delas encontraram maneiras de encorajar e promover sua auto-imagem.

Chaves para estimular e apoiar um bebê para baixo

De casa, é possível criar boas condições se seguirmos algumas recomendações para estimular o bebê com síndrome de Down. Em GetQoralHealth nós lhe damos cinco chaves:

1. Acoplamento No primeiro mês você tem que acariciá-lo, conversar com ele, segurá-lo em seus braços. Às vezes, você tende a pensar que essas crianças são muito parecidas umas com as outras, mas, na realidade, "elas se parecem muito com suas famílias", diz o Guia para pais de Down Spain.

2. Ambiente estimulante . Muitos estudos mostraram que quanto maior a estimulação durante os estágios iniciais do desenvolvimento de uma criança, maior a probabilidade de que ela se desenvolva dentro de suas possibilidades máximas.
3. Cuidado Crianças com síndrome de Down devem crescer em um ambiente normalizado. Nesse sentido, uma das primeiras decisões é a escolha da creche, que favorece a socialização, a tolerância e a convivência, e facilita a imitação de comportamentos, "sendo esta a base da inteligência".
4. Emoções e percepções. É importante estimular os sentidos do bebê com ambientes ricos em cores e formas, músicas, brinquedos e objetos de diferentes texturas, sabores e cheiros.
5. Educação Durante o estágio de crescimento, sua saúde e educação terão que ser atendidas, principalmente, mas o estímulo para favorecer a integração também é muito importante.

Nunca esqueça as obrigações dos menores, devemos evitar cair na tentação de fazer coisas para eles e as exigências têm que ser proporcionais à sua capacidade de enfrentá-las.

Em última análise, a educação de uma pessoa com síndrome de Down deve encorajar sua autonomia. Um aspecto básico para isso é permitir que eles tomem suas próprias decisões.

Devemos fornecer-lhes os meios apropriados, avaliar o seu esforço, aconselhá-los, mas não decidi-los e provocar situações que os obriguem a tomar a iniciativa.

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