iPad como ferramenta de ensino em crianças em idade escolar

• Abril 29, 2024

No início deste ano, o cientista da computação americano Alan C.Kay , pai da programação orientada a objetos e da linguagem Smalltalk, disse que "o importante" do surgimento de iPad , é a capacidade que você tem, como software aprendizagem para menores.

Kay, titular do Doutor Honoris Causa pela Universidade de Múrcia (Espanha) por suas contribuições para o desenvolvimento de computadores pessoais e programação orientada a objetos, indicou que os computadores não são usados ​​para o aprendizado de crianças. Para ele, os computadores são usados ​​apenas para acessar Internet nas escolas, mas não como uma ferramenta de aprendizagem que ocupa todo o seu potencial ao lidar com assuntos complicados, como a ciência avançada.

No caso de menores com problemas de aprendizagem ou necessidades especiais, os especialistas concordam que a plataforma, sob a qual o Ipad ou o Iphone , afeta habilidades relacionadas à percepção, aquisição de vocabulário, melhoria da fonética e da sintaxe, desenvolvimento da memória e coordenação mão-olho.

OiPad é mais do que uma ferramenta educacional, pois permite incluir fotografias e vídeos que interessem à criança (dele, dela ou de sua família), permitindo que eles sejam acomodados ao seu gosto, para que as crianças possam navegar nas aplicações do dispositivo de mudança de atividade quando eles querem, graças a uma série de aplicativos (alguns gratuitos e outros com custo) que lhe permitirá expressar sua criatividade e jogar, enquanto se diverte e aprende.

Estamos diante de uma nova geração ansiosa por explorar, que não tem medo de apertar um botão, ouvir sons, fazer mixagens e seguir sua intuição para descobrir os potenciais da nova tecnologia.

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