• Pode 2, 2024

O ansiedade é um distúrbio psiquiátrico caracterizado por sentir um medo excessivo em relação a algo ou a alguém, mas, como identificar ansiedade em crianças ?

As crianças podem sentir-se muito preocupadas com os problemas em casa, porque vão receber uma injeção ou ver uma aranha ou algo no ambiente de que não gostam.

Embora se pense que a ansiedade é equivalente ao medo, eles não são os mesmos. O medo surge quando enfrentamos em um momento específico algo que representa um perigo, enquanto na ansiedade antecipamos uma situação que não é necessariamente perigosa e, ao contrário, nosso medo excede as características do estímulo.

Anteriormente pensava-se que apenas os adultos têm ansiedade, mas hoje em dia sabe-se que entre a população infantil é um distúrbio que geralmente ocorre.

Não confunda!

A doutora Laura Hernández Guzmán, da Faculdade de Psicologia da UNAM , explicou que a ansiedade na infância é confundida com depressão, porque eles compartilham sintomas e às vezes são diagnosticados indistintamente.

Cerca de 30% das crianças internalizaram problemas, isto é, ansiedade e depressão, e ambos os distúrbios têm sintomas muito semelhantes.

Entre os mais comuns estão os somáticos, ou seja, a criança mostra que o estômago dói, a cabeça está nauseada.

Se um transtorno de ansiedade não for detectado e tratado a tempo, pode levar a criança a não realizar atividades de que gosta, apresentar baixo desempenho escolar e baixa autoestima. Isso também faz com que o medo excessivo se torne um problema para a família e afete o comportamento da criança.

Alguns transtornos de ansiedade têm sido tipificados como transtorno de ansiedade generalizada, transtorno de ansiedade de separação, fobias específicas, fobia social e transtorno de estresse pós-traumático.

As crianças só reconheceram a ansiedade de separação, que ocorre quando a criança demonstra preocupação excessiva em se separar dos pais, em casa e não gosta de ficar sozinha.

O indicado é cuidar da criança ansiosa, porque "não tratar os problemas é mais complicado, e a forma como interagimos com o ambiente é progressivamente mais complexa ao longo do desenvolvimento e se não temos as ferramentas para enfrentar essas situações de tempos em tempos". cedo, não faremos isso com sucesso ", concluiu o psicólogo da UNAM.

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